Podría convertirse en el «edificio impreso en 3D más grande jamás construido». Hablamos de una escuela en Catar cuyos muros se levantaron con una impresora 3D de hormigón COBOD. El proyecto se anunció y puso en marcha en 2025, y llevábamos tiempo esperando novedades sobre su avance. Ahora, el grupo UCC Holding anuncia que el edificio entra en su recta final, con la instalación de la cubierta, la carpintería y los acabados interiores. ¿Cuáles han sido las etapas de construcción de esta escuela impresa en 3D?
La impresión comenzó en junio de 2025. En julio de 2026, los muros estaban prácticamente terminados. ¿Por qué ha tardado tanto? No está claro, aunque los plazos apuntan a retrasos en la obra. Este otoño marcará el final oficial de los trabajos de impresión.
Una de las aulas.
Esta escuela forma parte de un proyecto más amplio que contempla la construcción de 14 centros públicos. De las 14 escuelas, solo dos se construirán mediante impresión 3D. Cada escuela cuenta con 20.000 metros cuadrados de superficie repartidos en dos plantas. Según COBOD, los muros impresos en 3D de esta primera escuela suman 30.000 metros cuadrados de superficie y más de 500 kilómetros de material depositado en capas.
Para imprimir los muros se utilizó la BODXL, una de las mayores soluciones de impresión 3D en construcción del mercado. Mide 50 metros de largo, 30 de ancho y 15 de alto.
La impresión de la escuela.
Cada escuela se asienta sobre una parcela de 100 x 100 m, por lo que la impresora 3D no podía abarcar toda la superficie de una sola pasada. Los responsables del proyecto tuvieron que desmontar la máquina para ir imprimiendo las distintas secciones. Repitieron este ciclo de desmontaje, traslado y reinstalación 15 veces. Como puedes imaginar, no es precisamente un proceso sencillo.
Aun así, la impresión 3D permite crear formas difíciles de conseguir con los métodos tradicionales, o que exigirían mucho más tiempo y dinero. Gracias a ello, los muros ondulan para evocar las dunas del desierto catarí. Además, la impresión se realizó durante la noche para proteger el hormigón de las altas temperaturas.
El interior de la escuela.
La llegada de los primeros alumnos permitirá comprobar cómo funciona el edificio en condiciones reales.
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*Créditos de todas las fotos: Muamer Demir
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