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El shakuhachi se fabrica con bamb\u00fa. (Cr\u00e9ditos de la imagen: Gen)<\/p><\/div>\n
El shakuhachi supone todo un reto para los principiantes, que deben aprender a coordinar la forma de los labios, el \u00e1ngulo del soplido y la posici\u00f3n del instrumento para producir el sonido adecuado. Como esta relaci\u00f3n espacial resulta dif\u00edcil de mostrar, quienes empiezan a tocarlo suelen necesitar mucha observaci\u00f3n, instrucci\u00f3n y pr\u00e1ctica. Seg\u00fan el estudio, la falta de referencias visuales y t\u00e1ctiles sobre la posici\u00f3n dificulta la identificaci\u00f3n de la embocadura correcta y ralentizar el aprendizaje. Por ello, los investigadores se propusieron dise\u00f1ar un dispositivo que sirviera de ayuda.<\/p>\n
\u00bfC\u00f3mo se cre\u00f3 la gu\u00eda para flauta impresa en 3D?<\/h2>\n
En primer lugar, el equipo escane\u00f3 el shakuhachi y tom\u00f3 escaneos faciales e intraorales de un m\u00fasico experimentado para registrar su embocadura. A continuaci\u00f3n, el int\u00e9rprete adopt\u00f3 su posici\u00f3n \u00f3ptima para tocar, lo que hizo posible capturar con exactitud la relaci\u00f3n espacial entre el rostro, los labios y el instrumento durante la interpretaci\u00f3n.<\/p>
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<\/a><\/div><\/div>\nDespu\u00e9s, los cient\u00edficos importaron estos datos a un software CAD y utilizaron referencias dentales, el plano oclusal y puntos de referencia faciales para reproducir la relaci\u00f3n entre los labios del int\u00e9rprete y el instrumento. A partir de este modelo digital, dise\u00f1aron un modelo esf\u00e9rico de arcilla de unos 70 mm de di\u00e1metro para ocupar el espacio entre la barbilla del m\u00fasico y el shakuhachi, y posteriormente lo convirtieron en una gu\u00eda hueca. Como la pieza final se fabric\u00f3 mediante estereolitograf\u00eda<\/a>, el equipo incorpor\u00f3 una abertura para evacuar la resina sin curar. En cuanto al material, eligi\u00f3 un fotopol\u00edmero biocompatible de uso habitual en gu\u00edas quir\u00fargicas dentales, con el fin de que el dispositivo pudiera desinfectarse y esterilizarse correctamente.<\/p>\n Fabricaci\u00f3n de la gu\u00eda para el instrumento de bisel. (Cr\u00e9ditos de la imagen: Hada et al.)<\/p><\/div>\n El resultado es una gu\u00eda adaptada a la morfolog\u00eda dentofacial del propio int\u00e9rprete, con un dise\u00f1o hueco y ligero pensado para mantener la comodidad durante su uso. El brazo de apoyo tambi\u00e9n puede personalizarse para realizar ajustes precisos de la posici\u00f3n. Cuando un m\u00fasico experto prob\u00f3 la gu\u00eda, esta obtuvo buenas valoraciones en estabilidad, ajuste y facilidad de uso en general.<\/p>\n \u00abM\u00e1s all\u00e1 de la educaci\u00f3n musical, esperamos que este concepto pueda extenderse a las pr\u00f3tesis maxilofaciales, la rehabilitaci\u00f3n orofacial y otros dispositivos extraorales que requieran un control espacial perioral preciso\u00bb<\/em>, concluye la profesora adjunta Tamaki Hada, quien dirigi\u00f3 el proyecto junto con el profesor Manabu Kanazawa. Si quieres saber m\u00e1s sobre el estudio, puedes consultarlo aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n \u00bfQu\u00e9 te parece esta investigaci\u00f3n? Comparte tu opini\u00f3n en los comentarios del art\u00edculo. \u00a1Encuentra todos nuestros v\u00eddeos en nuestro canal de Youtube<\/a> y s\u00edguenos en Facebook<\/a>\u00a0y LinkedIn<\/a>.<\/p>\n *Imagen de portada: escaneos 3D del rostro y del shakuhachi (cr\u00e9ditos de la imagen: Hada et al.).<\/em><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/www.3dnatives.com\/en\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/09\/internal.jpg\")
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