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Lino3D y la democratización de la fabricación aditiva a través de la educación

Publicado el junio 29, 2022 por Alicia M.
fabricación aditiva educación

A medida que la fabricación aditiva se desarrolla y se generaliza, la adquisición de las habilidades y los conocimientos adecuados se convierte en algo primordial. De hecho, el uso de las tecnologías 3D implica ciertas reglas. No se trata simplemente de pulsar el botón de la impresora 3D y obtener la pieza final. La educación desempeña un papel fundamental y cada vez se ponen en marcha más iniciativas para garantizar que la mano de obra esté totalmente equipada para permitir el desarrollo de la fabricación aditiva. En cualquier caso, esta es la estrategia elegida por la empresa griega Lino3D, que se posiciona como fuente de educación y da a los jóvenes del mañana las herramientas para desarrollar con éxito la impresión 3D. Tuvimos la oportunidad de hablar con su equipo para saber más al respecto.

3DN: ¿Podrías presentarte y contar tu relación con la fabricación aditiva?

Lino3D es una empresa derivada de Lino SA, que lleva más de 25 años en el mercado industrial proporcionando soluciones integradas para la impresión digital y el acabado. Somos un equipo de ingenieros motivados y curiosos que siempre están a la vanguardia de la tecnología, ya sea en la impresión 2D o en la fabricación aditiva. Desde hace 7 años, desarrollamos aplicaciones industriales principalmente para los sectores marítimo, de ingeniería y dental. Llevamos a cabo proyectos innovadores y flexibles, especialmente en los sectores médico y dental, con múltiples socios. Hemos establecido estrechos vínculos con institutos de I+D, universidades y academias militares.

Lino3D participa en varios proyectos, sobre todo en torno a la Fórmula 1. (Créditos: Lino3D)

3DN: ¿Cuál es la misión de Lino3D? ¿Puedes contarnos más sobre la empresa?

Lino3D ya ha sentado las bases de la fabricación aditiva, tanto en términos de conocimiento como de know-how. Ahora buscamos desarrollar nuevas aplicaciones y nuevos materiales. Nuestro objetivo es introducir la tecnología en las industrias tradicionales y en las nuevas, demostrando que puede utilizarse para facilitar nuestra vida. Creemos que es fascinante saber que ahora es fácil imprimir lo que necesitas en lugar de anticipar una solución, que a menudo es complicada.

3DN: ¿Cómo promueve Lino3D el uso de la fabricación aditiva en Europa?

Una cosa es segura, la expansión de la fabricación aditiva en el mundo industrial creará una fuerte demanda de ingenieros, operarios, diseñadores, especialistas en postprocesamiento, etc. Necesitamos perfiles con experiencia y esto requiere de formación. Por eso, queremos ser proactivos con las escuelas, los estudiantes y los jóvenes ingenieros.

Esto significa desarrollar cursos y seminarios en escuelas y universidades, crear talleres sobre temas como la robótica, la Fórmula 1, el ciclismo, la industria aeroespacial, etc. Para los jóvenes ingenieros, por ejemplo, hemos desarrollado cursos online con experimentos prácticos sobre aplicaciones de prototipos en laboratorios de joyería o dentales.

Lino3D lleva a cabo talleres de fabricación aditiva para estudiantes. (Créditos: Lino3D)

3DN: ¿Por qué es importante la educación para democratizar la fabricación aditiva?

El sector educativo desempeña un papel cada vez más importante en el desarrollo de nuevas tecnologías y procesos de fabricación aditiva. Desde una edad muy temprana, los estudiantes pueden entender la importancia de utilizar la impresión 3D, y a lo largo de los años, aprender gradualmente los temas y el funcionamiento de la tecnología. A medida que las universidades crean cada vez más laboratorios de impresión 3D para impulsar sus esfuerzos de investigación y producción, tanto estudiantes como académicos exploran las nuevas posibilidades que ofrece la fabricación aditiva. Cuanto mayor sea la difusión del conocimiento, mayor será su uso en el futuro.

3DN: ¿Cuáles son los principales obstáculos en la adopción de la impresión 3D?

La certificación de los procesos de fabricación aditiva sigue siendo actualmente un obstáculo para su adopción en general. En muchas industrias es difícil conseguir las mismas certificaciones que con los procesos de fabricación convencionales, ya que es muy lento. Y cuando hablamos de certificación, tenemos que pensar en la tecnología, los materiales y en los pasos de postratamiento.

Créditos: Lino3D

3DN: ¿Unas últimas palabras para nuestros lectores?

Ofrecemos formación práctica con ingenieros experimentados y certificados en nuestro Centro de Experiencia Lino y el laboratorio Lino3D. Combinamos el aprendizaje electrónico y la formación a distancia ANTES de la visita con la formación práctica en el laboratorio con máquinas industriales y exámenes para los operadores certificados. Tenemos gran experiencia en los sectores dental y médico, y estamos desarrollando muchos proyectos innovadores en ambos mercados. Nuestro objetivo es poner nuestras competencias al servicio de los jóvenes talentos del mañana.

El objetivo de la Unión Europea de lograr un consumo energético neto neutro en 2050 requerirá una enorme cantidad de investigación y desarrollo de máquinas eléctricas, baterías y electrónica. Las mejoras necesarias en eficiencia y densidad de potencia requerirán topologías y arquitecturas innovadoras que actualmente no son posibles con las tecnologías de fabricación tradicionales. La fabricación aditiva tiene el potencial de ofrecer un cambio en estos requisitos debido a su inherente flexibilidad de diseño. Proporcionar a los jóvenes ingenieros los conocimientos y la oportunidad de utilizar la impresión 3D puede tener gran impacto. En Lino3D disponemos de las capacidades necesarias para permitir este impacto, así que no dudes en ponerte en contacto con nosotros.

¿Qué piensas del papel de la educación en la fabricación aditiva? Deja tus comentarios en nuestras redes sociales: Facebook, Twitter, Youtube y RSS. Sigue toda la información sobre impresión 3D en nuestra Newsletter semanal.

*Créditos foto de portada: Andrea De Martin_123RF

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