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La importancia de incorporar la impresión 3D en los colegios

Publicado el octubre 25, 2017 por Lucía C.
impresión 3D en los colegios

El día de hoy da comienzo SIMO Educación la feria española que muestra el futuro y la evolución de la educación, futuro en el que incorporar la impresión 3D en los colegios ha llegado a tener una posición prioritaria en la formación de los niños, ya que será la responsable de preparar a los profesionales del futuro

Esta semana y con motivo del evento hemos hablado con Rubén García, CEO de CoLiDo Ibérica y precursor del proyecto AULA 3D, encargada de llevar centros de impresión 3D a las aulas españolas. Rubén nos cuenta la importancia de la incorporación de las nuevas tecnologías dentro del plan de estudios y cuáles son los pasos a seguir para conseguirlo.

Rubén García, CEO de International Technology 3D Printers

3DN: ¿Te puedes presentar y hablarnos de tu relación profesional con la impresión 3D?

Soy Rubén García, CEO de International Technology 3D Printers, importador exclusivo de los productos CoLiDo para España y Portugal. Nuestra relación con la impresión 3D comenzó hace cuatro años a través de nuestro grupo de empresas, con el objetivo de poder ofrecer las últimas soluciones tecnológicas a nuestros clientes. En un principio empezamos como distribuidores de otras marcas hasta que, a mediados de 2015, Print-Rite, matriz y fabricante de CoLiDo se puso en contacto con nosotros para ofrecernos la exclusividad de su marca en nuestro país.

3DN: ¿Cuál crees que es la importancia de incorporar la impresión 3D en los colegios desde temprana edad?

Las impresoras 3D son una de las mejores herramientas pedagógicas que se han incorporado a los centros educativos en los últimos años. Estamos ante una tecnología que nos permite visualizar y tocar elementos que de otra manera sería imposible. Conceptos abstractos y tridimensionales matemáticos, reproducción de monumentos antiguos, maquetas de fósiles, de huesos, de órganos, etc…

Un equipamiento que, con un buen uso educativo, nos permite una interacción directa alumno-profesor con el enriquecimiento en la metodología que esto conlleva. Precisamente son, en este contexto, los alumnos más pequeños los que mayor rendimiento pueden obtener de contar entre sus manos con una reproducción fidedigna del concepto estudiado en una asignatura.

3DN: En tu opinión, ¿cuáles crees que son los pasos a seguir para un colegio y los docentes que quieran incorporar las tecnologías 3D dentro de sus asignaturas?

Lo primero que tiene que hacer un responsable de un centro educativo es preguntarse para qué quiere de una impresora 3D. Qué objetivo busca. Tiene que responderse a una cuestión muy sencilla; ¿qué uso le voy a dar a la impresora 3D? Ya te anticipo que CoLiDo es la única marca que va a poder asesorar y dar una respuesta global a estas preguntas.

A continuación, tiene que analizar el mercado. Ver qué me ofrecen los distintos fabricantes. En este punto en CoLiDo somos los únicos que podemos ofrecer equipos especialmente diseñados para el sector educativo. Impresoras 3D como la CoLiDo Compact o la CoLiDo 3.0, que cuentan con un diseño específico, gracias a su estructura de metacrilato el docente-alumno puede visualizar el proceso de fabricación desde cualquier ángulo. Además, son las más silenciosas del mercado lo que las convierten en la mejor alternativa para el trabajo en sitios cerrados. Todas las impresoras 3D de la marca cuentan con una tecnología exclusiva que permite la impresión 3D sin lacas ni adhesivos para la fijación de la pieza a la base. Evitamos las molestias habituales del uso de las lacas en un ambiente cerrado (olores, escozor, irritaciones,…) sino que permite que la pieza impresa se pueda retirar de una manera fácil y sin esfuerzo, evitando la rotura de la misma.

Además hay que ver el valor añadido que se ofrece. En nuestro caso opinamos que el pilar sobre el que se tiene que basar el uso de cualquier elemento tecnológico es el de la formación. Un elemento que, en el caso de la impresión 3D, cobra especial relevancia debido a sus características específicas. Por ese motivo en nuestra empresa apostamos por la formación al usuario como un elemento diferenciador en cualquier proyecto.

El resumen de todo lo anterior en International Technology 3D Printers lo hemos plasmado en un proyecto, una idea disruptiva que nos diferencia del resto para implementar la impresión 3D en los colegios. Es lo que conocemos como AULA 3D.

3DN: Cuéntanos, ¿qué es Aula 3D y qué impacto está teniendo dentro de los colegios españoles?

El AULA 3D es el único proyecto integral para el uso de la impresión 3D en los colegios. Un sistema diferencial que aprovecha todas las posibilidades pedagógicas de las impresoras 3D. Un proyecto totalmente personalizado para cada centro cuyo eje se basa en la formación al profesorado y en el apoyo pedagógico.

En CoLiDo hemos desarrollado un plan totalmente estructurado que permite al profesorado contar con una guía de actividades que integran esta tecnología con el normal desarrollo del contenido curricular del curso. He de indicar que para el desarrollo de esta parte del proyecto hemos contado con la colaboración de los mejores expertos en esta materia. De esta manera contamos con un convenio con el Máster en Innovación Tecnológica en Educación de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir que han sido los encargados de elaborar más de cien actividades didácticas. Actividades que abarcan desde Educación Infantil a Bachillerato y que incluyen todas las áreas del conocimiento.

CoLiDO prepara cientos de formaciones didácticas para sacar el mejor provecho de sus máquinas en la educación

Asimismo, contamos con un elemento totalmente diferenciador. Me refiero al software DIBUPRINT 3D. Un programa desarrollado para acercar el diseño 3D a los más pequeños. Un software directo e intuitivo que permite a cualquier usuario sin conocimientos previos de modelado en 3D, llevar a una impresora 3D su diseño en papel con un solo click.

En definitiva, estamos ante un sistema transversal que aúna el mejor equipamiento en impresión 3D, una gran dotación inicial de consumibles, un software específico, una guía de uso didáctico mediante numeras actividades preparadas por profesionales de la educación y un completo proceso formativo y de seguimiento inicial. Este proyecto, lógicamente, está obteniendo una muy buena acogida en los centros educativos españoles. Actualmente contamos con Aulas 3D totalmente montadas y en funcionamiento distribuidas por toda la península e, incluso, en Canarias.

3DN: ¿Cuáles son las perspectivas a futuro y los próximos desarrollos de Aula 3D?

El AULA 3D es un proyecto vivo. Un proyecto permanentemente en desarrollo. Un proyecto, en definitiva, que crece con los propios centros educativos. De este modo vamos a aprovechar SIMO Educación para presentar la nueva y renovada AULA 3D. En la que el seguimiento y acompañamiento al centro se incrementa significativamente, dinámica que permite incorporar la impresión 3D en los colegios y contar con nuevo equipamiento de impresoras 3D todos los años. Una apuesta por el reciclaje y la formación continuada a lo largo del tiempo que confirmará al centro como la referencia en el uso de la impresión 3D en las aulas.

Nuestro objetivo es seguir dotando de contenido pedagógico al AULA 3D para que las impresoras 3D sean un elemento en el aula al nivel de una pantalla interactiva, una pizarra electrónica o una tablet. Un reto difícil, pero que estamos comenzando a hacer realidad.

Hemos visto que el AULA 3D apuesta por el uso integral de la tecnología 3D. Por ese motivo estamos embarcados en nuevos desarrollos de DIBUPRINT 3D, un software cuyo crecimiento está siendo imparable. Además estamos empezando a realizar proyectos personalizados para colegios en los que incluimos escáneres 3D de última generación.

3DN: ¿Tienes algunas últimas palabras para nuestros lectores? (Aquí puedes invitar a los lectores a SIMO Educación).

Simplemente indicarles que estamos ante una tecnología que ha venido para quedarse. Una tecnología que está cambiando los conceptos sobre los procesos productivos y de comercialización a nivel mundial. Por ese motivo es tan importante formarse, conocer a fondo la impresión 3D.

Solo me queda invitar a vuestros lectores a que nos visiten en esta edición de SIMO Educación, donde podrán conocer todas las novedades y soluciones que CoLiDo ofrece para incorporar la impresión 3D en los colegios.

Para más información sobre AULA 3D y como incorporar la impresión 3D en los colegios visita el sitio oficial de CoLiDo.

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