{"id":37470,"date":"2022-05-23T18:00:03","date_gmt":"2022-05-23T16:00:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.3dnatives.com\/de\/?p=37470"},"modified":"2022-05-23T14:12:30","modified_gmt":"2022-05-23T12:12:30","slug":"grundschueler-schildkroete-shelly-3d-gedrucktes-radsystem-230520221","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.3dnatives.com\/de\/grundschueler-schildkroete-shelly-3d-gedrucktes-radsystem-230520221\/","title":{"rendered":"Ein 3D-gedruckts Radsystem soll Schildkr\u00f6te Shelly das Leben erleichtern"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Sch\u00fcler der dritten bis sechsten Klasse der Prairie Queen Grundschule in Papillion in den USA f\u00fchrten ein gemeinn\u00fctziges Wissenschaftsprojekt durch, bei dem mithilfe der <a href=\"https:\/\/www.3dnatives.com\/de\/additive-fertigung\/\">additiven Fertigung<\/a> einer k\u00f6rperlich eingeschr\u00e4nkten Schildkr\u00f6te geholfen wurde. Die Sch\u00fcler, welche alle Mitglieder des 3D-Druck-Clubs der Schule sind machten es sich zur Aufgabe, eine 3D-gedrucktes Radsystem herzustellen, um so Schildkr\u00f6te Shelly das Leben zu vereinfachen.<\/p>\n<h3>Das Projekt &#8222;3D-gedrucktes Radsystem f\u00fcr Schildkr\u00f6te Shelly&#8220;<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">Das Projekt wurde durch einen Facebook-Aufruf der gemeinn\u00fctzige Bildungsorganisation <a href=\"https:\/\/www.wildlifeencounters.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Wildlife Encounters<\/a> ins rollen gebracht, bei dem sie um Hilfe bei der Herstellung eines 3D-gedruckten Radsystems f\u00fcr die Schildkr\u00f6te baten. Diese wurde vor etwa f\u00fcnf Jahren von der Organisation gerettet und sie k\u00e4mpfe laut KMTV 3 News schon seit etwa einem Jahr mit ihrer k\u00f6rperlichen Einschr\u00e4nkung. Shelly hatte zu diesem Zeitpunkt bereits Schwimm- und Physiotherapie erhalten, um ihre Kraft zu steigern. Mit Hilfe des 3D-gedruckten Radsystems w\u00fcrde sie sich auch an Land freier bewegen k\u00f6nnen, w\u00e4hrend ihre Beine weiter trainiert werden.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Der 3D-Druck Club der Grundschule nahm die Herausforderung an. F\u00fcr die Sch\u00fcler war sofort klar, dass sie der Schildkr\u00f6te helfen. So erkl\u00e4rte etwa der Drittkl\u00e4ssler Parker McCauley gegen\u00fcber WRTV News, dass sie Shelly helfen wollen <em>&#8222;damit sie wie jede andere Schildkr\u00f6te sein kann&#8220;.<\/em><\/p><div class=\"dnati-inside-article\" id=\"dnati-3663368398\"><a data-no-instant=\"1\" href=\"https:\/\/us06web.zoom.us\/webinar\/register\/3017742609846\/WN_qTQJLgBdT7qM81bWlSiRdQ\" rel=\"noopener\" class=\"a2t-link\" target=\"_blank\" aria-label=\"LB (2)\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.3dnatives.com\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/03\/LB-2.gif\" alt=\"\"  width=\"850\" height=\"150\"   \/><\/a><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Bereits im Februar gab es Berichten einer <a href=\"https:\/\/www.wowt.com\/2022\/02\/11\/papillion-elementary-students-use-3d-printing-help-an-injured-animal\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Lokalzeitung<\/a> zufolge, das erste Treffen mit Wildlife Encounters und Schildkr\u00f6te Shelly. Dabei lernten die Sch\u00fcler die Rotfu\u00dfschildkr\u00f6te kennen und diese wurde von ihnen vermessen, damit sie vor dem Druck Prototypen ihrer Entw\u00fcrfe aus Pappe erstellen konnten. Die Entw\u00fcrfe des 3D-gedrukten Radsystems betreffend erkl\u00e4rte die Organisation den Sch\u00fclern, dass die Designs f\u00fcr dieses nicht h\u00f6her als 2,5 cm sein sollten, damit Shelly ihre Vorder- und Hinterbeine frei bewegen k\u00f6nne. Das Material der Gehhilfe solle au\u00dferdem Schmutz und anderen Substraten im nat\u00fcrlichen Lebensraum der Schildkr\u00f6te geeignet sein.<\/p>\n<div id=\"attachment_37482\" style=\"width: 710px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-37482\" class=\"wp-image-37482 size-full\" src=\"https:\/\/www.3dnatives.com\/de\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2022\/05\/thailand-meeresschildkroeten-und-naturschutz-schildkroete-wird-vermessen.jpeg\" alt=\"\" width=\"700\" height=\"400\" \/><p id=\"caption-attachment-37482\" class=\"wp-caption-text\">Beispielbild Vermessung einer Schildkr\u00f6te (Bild: Praktikawelten.de)<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">F\u00fcr die Sch\u00fcler, welche laut Lehrerin Laura Smith bereits mit dem 3D-Druck vertraut waren, stellte das Projekt willkommene Herausforderung dar. Sie hatten schon Dinge wie T\u00fcrstopper, Fernbedienungshalter oder andere n\u00fctzliche Dinge hergestellt und k\u00f6nnen mit diesem Projekt nun auch einem Tier beim \u00dcberleben helfen.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nach einigen wenigen Testl\u00e4ufen wurde ihnen schnell klar, dass das Projekt mit vielen Versuchen und Fehlern verbunden sein w\u00fcrde. Aber die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler gingen mit der Einstellung lie\u00dfen sich davon nicht entmutigen und gingen langsam an das Projekt heran, um herauszufinden, was am besten funktionieren w\u00fcrde. <em>&#8222;Wir haben Dinge gedruckt, von denen wir wussten, dass sie nicht funktionieren w\u00fcrden, aber wir wollten, dass sie das sehen und \u00c4nderungen vornehmen, wenn sie die Dinge in der Hand haben&#8220;<\/em>, so Laura Smith, welche auch betont, dass die Kinder h\u00f6chst technikbegabt seien.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Da Shelly nicht zu jedem Meeting kommen konnte, mussten die Sch\u00fcler sehr geduldig sein und f\u00fcr die Entw\u00fcrfe eine Pappfigur der Schildkr\u00f6te verwenden. Am Donnerstagmorgen fand der letzte Testlauf des 3D-gedruckten Radsystems statt, bei dem deutliche Fortschritte erzielt wurden. Die Schildkr\u00f6te durfte ihre neue Gehhilfe aus dem 3D-Drucker bereits testen und schien ziemlich gl\u00fccklich damit zu sein. Jillian Lenz von Wildlife Encounters in Nebraska sagte gegen\u00fcber KMTV:<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 1em;\">&#8222;Wir sind begeistert von dem, was heute entstanden ist, und davon, zu sehen, wie die Kinder dabei vorgehen und wie ihr Gehirn arbeitet, um dieses Problem zu l\u00f6sen &#8211; wie wir eine Schildkr\u00f6te wieder zum Laufen bringen k\u00f6nnen. Es war einfach eine wirklich tolle Erfahrung&#8220;<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Mehr \u00fcber dieses spannende Projekt erfahren Sie im folgenden YouTube Video.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/9UeUx7kTIfw\" width=\"700\" height=\"400\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<p>Was halten Sie von diesem Projekt? 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