{"id":27753,"date":"2021-03-31T00:01:17","date_gmt":"2021-03-30T22:01:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.3dnatives.com\/de\/?p=27753"},"modified":"2021-03-31T09:20:40","modified_gmt":"2021-03-31T07:20:40","slug":"3d-druck-bildungsbereich-mark3d-310320211","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.3dnatives.com\/de\/3d-druck-bildungsbereich-mark3d-310320211\/","title":{"rendered":"3D-Druck im Bildungsbereich: Mit Mark3D gelingt die Integration"},"content":{"rendered":"

Wie wichtig es ist als Bildungseinrichtung am Puls der Zeit zu bleiben, wurde erst k\u00fcrzlich anhand der Pandemie ersichtlich. Schulen und Universit\u00e4ten, welche zu den Vorreitern in puncto Digitalisierung z\u00e4hlen, konnten ihren Lehrenden in dieser Zeit eine bessere Betreuung im Digitalunterricht bieten. Und auch wenn einige deutsche Schulen und Universit\u00e4ten diesbez\u00fcglich einen Nachholbedarf haben, sind digitale Ger\u00e4te wie Computer oder interaktive Tafeln in den Klassenzimmern nicht mehr wegzudenken. Genau wie sich diese in den letzten 20 Jahren schrittweise in den Klassenzimmern etabliert haben, \ufb01nden sich erfreulicherweise auch zunehmend mehr 3D-Drucker in Deutschlands Schul- und Ausbildungsst\u00e4tten. Damit k\u00f6nnen Sch\u00fcler und Studenten ihr theoretisches Wissen der MINT-F\u00e4cher<\/strong> praktisch anwenden und werden zeitgem\u00e4\u00df auf den heutigen und zuk\u00fcnftigen Arbeitsmarkt vorbereitet. Weil die Integration neuer Technologien in bestehende Strukturen jedoch h\u00e4u\ufb01g eine Herausforderung f\u00fcr die Bildungsbeauftragten darstellt, steht Mark3D deutschen Schulen, Universit\u00e4ten, Makerspaces und Fablabs beratend zur Seite. Mit den high-end 3D-Druckern von Markforged kann Mark3D sowohl Grundschulen als auch Fachlabore von Universit\u00e4ten entsprechend ihrer Bed\u00fcrfnisse ausr\u00fcsten.\u00a0<\/span><\/p>\n

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Die EIGER-Software von Markforged (Bildnachweis: Mark3D)<\/p><\/div>\n

Die additive Fertigung stellt eine wesentliche Schl\u00fcsseltechnologie f\u00fcr die Industrie 4.0<\/strong> dar und ist ein kritischer Treiber f\u00fcr die Innovationskraft deutscher Unternehmen. <\/span>Denn additive Fertigung bedeutet f\u00fcr Unternehmen: Verf\u00fcgbarkeit. Unabh\u00e4ngigkeit. Innovation.<\/strong><\/span> Der Einsatz von 3D-Druckern beschr\u00e4nkt sich dabei l\u00e4ngst nicht mehr auf Hochtechnologie-Branchen, sondern ist dar\u00fcber hinaus besonders stark im Konsumg\u00fcterbereich<\/a> und im Baugewerbe vertreten. Au\u00dferdem werden bis 2022 rund 50% aller deutschen Unternehmen den 3D-Druck zur Produktion von Endprodukten einsetzen. Neben der Technologie selbst, ist daher die Quali\ufb01zierung von Fachkr\u00e4ften entscheidend f\u00fcr die Durchsetzung der additiven Fertigung in der Produktion. Experten sch\u00e4tzen, dass es bis zum Ende des Jahrzehnts zu einem erheblichen Fachkr\u00e4ftemangel von \u00fcber 2 Millionen Arbeitspl\u00e4tzen in der Industrie kommen wird. Es gibt daher zunehmend mehr Initiativen von Seiten des Bundes sowie der Unternehmen, mit welchen es gelingen soll diesen Trend als Chance f\u00fcr die deutsche Wirtschaft zu nutzen. Den Herstellern und Dienstleistern des 3D-Drucks kommen demnach eine bedeutende Rolle zu, wenn es darum geht den Arbeitsmarkt auf die Etablierung der additiven Fertigung vorzubereiten. Mark3D widmet sich mit den Produkten von Markforged<\/b><\/a> genau diesem Auftrag, wie die folgenden Anwendungsbeispiele aus der Praxis verdeutlichen.<\/span><\/p>\n

Benutzerfreundliche Handhabung dank Plug & Play<\/h3>\n
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Mit Carbon-Endlosfaser werden Festigkeiten von Aluminium erreicht (<\/span>Bildnachweis: Mark3D)<\/p><\/div>\n

Die Hochschule Niederrhein (HSNR)<\/b><\/a>\u00a0in Nordrhein-Westfalen wurde von Mark3D beispielsweise mit dem Mark Two<\/strong>, den 3D-Drucker f\u00fcr Kohlefaser von Markforged ausgestattet. Julia Kessler, Lehr-Professorin an der HSNR, begr\u00fcndet ihre Entscheidung wie folgt: \u201eNeben einem bestehenden MakerSpace mit diversen 3D-Druckern<\/em><\/span>\u00a0war es mein Ziel, den FFF-Druck \u00fcber die von Markforged patentierte CFF-Technologie st\u00e4rker aufzustellen und die n\u00e4chsten Schritte in Richtung Metall 3D-Druck zu gehen.<\/em>\u201c Beim FFF-Druck handelt es sich um die Schmelzschichtung, die wohl popul\u00e4rste und kosteng\u00fcnstigste 3D-Drucktechnologie. Julia Kessler f\u00fcgt dem hinzu, dass die FFF-Technologie gerne bel\u00e4chelt werde, jedoch v\u00f6llig zu unrecht, da mit dem Mark Two extrem stabile und haltbare Teile produziert werden k\u00f6nnten. Auch die Materialauswahl sei hierbei gro\u00df: <\/span>Neben dem Basismaterial Onyx k\u00f6nnen \u00fcber eine zweite D\u00fcse im Druckkopf Endlosfasern aus <\/span>Carbonfaser, Glasfaser, Kevlar und HSHT-Glasfaser in ein Bauteil eingelegt werden. Onyx ist ein technischer Thermoplast, der feste und pr\u00e4zise Bauteile liefert und 1,4 Mal steifer als ABS ist. Bauteile aus Onyx in Verbindung mit einer Carbon-Endlosfaser erreichen Festigkeiten von Aluminium. Sie k\u00f6nnen also hochstabile Bauteile<\/strong> fertigen, die Sie bisher zerspanen m\u00fcssen, aber nicht zerspanen wollten. \u201eCarbon und Glasfaser, erm\u00f6glicht es, in hochfesten Anwendungsbereichen aktiv zu werden und Industriepartner zu gewinnen, die bisher mit dem reinen FFF-Druck nicht \u00fcberzeugt werden konnten.<\/em>\u201c, erkl\u00e4rt Julia Kessler weiter.\u00a0<\/span><\/span><\/p>

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F\u00fcr Bildungseinrichtungen spielen Zeit, Kosten und Benutzerfreundlichkeit eine gro\u00dfe Rolle. F\u00fcr Markforged kein Problem: Die 3D-Drucker sind intuitiv und funktionieren tats\u00e4chlich nach dem Plug & Play Prinzip<\/strong>.\u00a0 <\/span><\/span>Mit dem Mark Two kann die Hochschule Niederrhein verschiedene Projekte umsetzen. Dazu z\u00e4hlen nicht nur Bachelorarbeiten und Studienprojekte, sondern auch kleine Studien und Versuche. Das Hauptziel ist jedoch, Studierende mit der additiven Fertigung vertraut zu machen und zukunftsrelevante Forschungsthemen in industrielle Anwendungsbeispiele umzuwandeln. Laut Julia Kessler l\u00e4uft diese Mission bisher erfolgreich: \u201eStudierende empfinden den Umgang mit dem 3D-Drucker und der Eiger-Software als sehr intuitiv und angenehm.<\/em>\u201c Die EIGER-Software<\/strong> ist die hauseigene Softwarel\u00f6sung von Markforged, wobei jedoch die 3D-CAD-Software Daten von nahezu allen Anbietern importiert werden k\u00f6nnen. Die HSNR ist auf jeden Fall \u00fcberzeugt und plant weitere Schritte im Bereich des 3D-Drucks. Die neuartige Technologie soll zuk\u00fcnftig noch besser in der Hochschule integriert werden, damit neue Erfahrungen im Umgang mit faserverst\u00e4rkten Bauteilen gesammelt, und neue Forschungsprojekte gestartet werden k\u00f6nnen. Deshalb hat Julia Kessler ein Auge auf den Metal X geworfen, der dank seiner einfachen und unkomplizierten Handhabung sehr gut in das Hochschul-Portfolio passen w\u00fcrde.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

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Mit dem Mark Two produzierte Teile von der HSNR (Bildnachweis: Mark3D)<\/p><\/div>\n

Metal X verf\u00fcgt \u00fcber erh\u00f6hte Sicherheitsvorkehrungen<\/h3>\n

In der Dualen Hochschule Baden-W\u00fcrttemberg Mannheim (DHBW Mannheim) kommt das System des Markforged Metal X<\/strong> bereits zum Einsatz. Bei diesem handelt es sich um einen wirtschaftlichen und hochwertigen Metall-3D-Drucker, der im Schmelzschichtverfahren arbeitet. F\u00fcr Schulen und Universit\u00e4ten eignet sich die Maschine besonders gut. Das liegt daran, dass Markforged die Sicherheitsrisiken von konventionellen Metall-3D-Druckern eliminieren konnte: kein loses Pulver, keine Laser und keine notwendigen Sicherheitsvorkehrungen. Die Nutzung und Handhabung des Metal X stellt daher f\u00fcr Laien keine zus\u00e4tzliche Herausforderung dar.<\/span><\/p>\n

Die DHBW Mannheim besch\u00e4ftigt sich bereits seit mehreren Jahren mit der additiven Fertigung und verf\u00fcgt bereits \u00fcber ein additives Fertigungslabor, das AddLab. <\/span>Dort wird das System des Markforged <\/span>Metal X<\/span>\u00a0<\/span>eingesetzt, um reelle Bauteile aus Metall herzustellen, die in den industriellen Bereichen Maschinenbau, Elektrotechnik, Robotik, Automotive, Luftfahrt und Medizintechnik Verwendung \ufb01nden. Au\u00dferdem kommt der Metall-3D-Drucker auch f\u00fcr komplexere Bauteile f\u00fcr die Serienfertigung zum Einsatz – aus einem ganz einfachen Grund: Durch die additive Fertigung k\u00f6nnen Teile mit z. B. inneren Wabenstrukturen gefertigt werden, was mit konventionellen Verfahren nicht m\u00f6glich w\u00e4re. Studierende aus mehreren Studieng\u00e4ngen pro\ufb01tieren von den vielen M\u00f6glichkeiten, die ihnen das AddLab und die additive Fertigung bietet. So k\u00f6nnen sie unter anderem ihre Ideen und Projekte in Form von 3D-gedruckten Prototypen testen oder am PC konstruierte Bauteile f\u00fcr Forschungsprojekte herstellen. Der Hochschule liegt es besonders am Herzen, dass ihre Studenten den Umgang mit dem kompletten 3D-Drucksystem lernen, damit sie f\u00fcr das Berufsleben bestens vorbereitet sind und aktiv die Industrie 4.0 mitgestalten k\u00f6nnen<\/strong>.<\/span><\/p>\n

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Der Metal X (Bildnachweis: Mark3D)<\/p><\/div>\n

Joachim Kasemann, Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer von Mark3D, erkl\u00e4rt den Nutzen des 3D-Drucks im Bildungsbereich wie folgt: \u201eAdditive Fertigung und Bildung passen auf praktischer und strategischer Ebene perfekt zusammen. Auf der praktischen Seite eignen sich 3D-Drucker hervorragend f\u00fcr die Fertigung von Teilen in kleinen St\u00fcckzahlen, wie sie in Bildungseinrichtungen \u00fcblich sind – und Markforged bietet eine L\u00f6sung, die gleicherma\u00dfen leistungsf\u00e4hig und zuverl\u00e4ssig ist. Auf der strategischen Seite ist das Fachwissen \u00fcber die Fertigungssysteme, die in den kommenden Jahrzehnten die Innovation vorantreiben werden, eine der am besten vermarktbaren F\u00e4higkeiten in der modernen Fertigung.<\/em>\u201c Weitere Informationen zur Integration der Markforged Produkte in Bildungseinrichtungen finden Sie hier<\/a>.<\/p>\n

Welches Potenzial sehen Sie in der Integration des 3D-Drucks im Bildungsbereich? Lassen Sie uns dazu gerne einen Kommentar da, oder teilen Sie uns Ihre Meinung auf\u00a0Facebook,<\/a>\u00a0Twitter<\/a>,\u00a0\u00a0LinkedIN<\/a>\u00a0oder\u00a0Xing<\/a>\u00a0mit. M\u00f6chten Sie au\u00dferdem eine Zusammenfassung der wichtigsten Neuigkeiten im 3D-Druck und der Additiven Fertigung direkt und bequem in Ihr Postfach erhalten? Dann registrieren Sie sich jetzt f\u00fcr unseren\u00a0w\u00f6chentlichen Newsletter.<\/a><\/p>\n

*Titelbildnachweis: Hochschule Schmalkalden<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Wie wichtig es ist als Bildungseinrichtung am Puls der Zeit zu bleiben, wurde erst k\u00fcrzlich anhand der Pandemie ersichtlich. Schulen und Universit\u00e4ten, welche zu den Vorreitern in puncto Digitalisierung z\u00e4hlen, konnten ihren Lehrenden in dieser Zeit eine bessere Betreuung im…<\/p>\n","protected":false},"author":6079,"featured_media":27962,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"content-type":"","footnotes":""},"categories":[49],"tags":[],"class_list":["post-27753","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktuelles"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.3dnatives.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27753","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.3dnatives.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.3dnatives.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.3dnatives.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6079"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.3dnatives.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27753"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.3dnatives.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27753\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27987,"href":"https:\/\/www.3dnatives.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27753\/revisions\/27987"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.3dnatives.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/27962"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.3dnatives.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27753"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.3dnatives.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27753"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.3dnatives.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27753"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}