{"id":18478,"date":"2019-04-18T00:01:58","date_gmt":"2019-04-17T22:01:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.3dnatives.com\/de\/?p=18478"},"modified":"2019-04-17T17:42:14","modified_gmt":"2019-04-17T15:42:14","slug":"bonadrone-drohnen-bildung-180420191","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.3dnatives.com\/de\/bonadrone-drohnen-bildung-180420191\/","title":{"rendered":"Bonadrone und ihre 3D-gedruckten Drohnen f\u00fcr die Bildung"},"content":{"rendered":"

Bonadrone ist ein katalanisches Startup-Unternehmen, das sich auf die Herstellung von 3D-gedruckten Drohnen spezialisiert hat, damit Kinder mehr \u00fcber die Konzepte der MINT F\u00e4cher (oder \u00e4hnlich im Englischen: STEM = Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik) erfahren k\u00f6nnen. Ziel ist es, Kinder in der Anwendung der verschiedenen Konzepte im Zusammenhang mit Technologien und Programmen zu schulen, damit sie in den kommenden Jahren besser mit den Ver\u00e4nderungen im Zusammenhang mit der Einf\u00fchrung neuer Technologien am Arbeitsplatz umgehen k\u00f6nnen.<\/p>\n

Um zu verstehen, wie wichtig es ist, L\u00f6sungen wie Bonadrone in die Bildung zu integrieren und welche M\u00f6glichkeiten sie f\u00fcr die Ausbildung von Kindern bieten, trafen wir Josep Tom\u00e0s Verg\u00e9s, CEO von Bonadrone. Insbesondere betonte er, wie wichtig die Ausbildung f\u00fcr die Zukunft ist und wie einfach sie durch praktische Methoden wie die Drohnenprogrammierung sein k\u00f6nnte.<\/p>\n

3DN: Wie ist die Idee zur Gr\u00fcndung von Bonadrone entstanden?<\/h3>\n
\"bonadrone\"

Josep Tom\u00e0s Verg\u00e9s<\/p><\/div>\n

Bonadrone wurde aus dem Interesse von 5 Ingenieuren aus dem Robotik- und UAV-Sektor (unmanned, uninhabited oder unpiloted aerial vehicle<\/em>) geboren, die in ihrer Freizeit begannen, eine 3D-Drohne zu entwickeln. Sie wollten dann ihr Projekt teilen und anderen helfen, die \u00e4hnliche Probleme wie wir hatten.<\/p>

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Daraus ergab sich die M\u00f6glichkeit und das Interesse, dies f\u00fcr den Bildungssektor zu tun, denn dank einer Drohne k\u00f6nnen viele STEM-Konzepte gelehrt und gelernt werden. Um dies zu tun, haben wir zwei Modelle von Drohnen geschaffen, die f\u00fcr diesen Bereich viel besser geeignet sind, die Mosquito 150 und die Mosquito 90, die Programmierung und Flug in Innenr\u00e4umen erm\u00f6glichen.<\/p>\n

3DN: Was ist in Ihren Kits und f\u00fcr welche Materialien wurden sie entwickelt?<\/h3>\n

Die Moskito 90 und 150 Kits sind mit einem neuen Flight Controller ausgestattet, der die Programmierung von Flugmissionen \u00fcber Blocks und Python erm\u00f6glicht. Sie bieten auch die M\u00f6glichkeit, verschiedene Zubeh\u00f6rteile wie eine Kamera, Arduino-Sensoren (insbesondere zur Messung von Temperatur, Luftfeuchtigkeit usw.) und Zylindern anzuschlie\u00dfen, um mehr transversale Projekte und Herausforderungen durchzuf\u00fchren.<\/p>\n

Die von uns angebotenen Tools bestehen aus einem Hardwareteil, n\u00e4mlich der 3D-gedruckten Drohne, und einer Software. Es ist eine Bildungsplattform, die Lehrern eine Dokumentation bietet, die auf Projekten und praktischen Herausforderungen im Zusammenhang mit dem Lehrplan basiert, nicht nur im Bereich der Technik, sondern auch in Naturwissenschaften, Umwelt, Physik usw. Unsere Bildungsplattform:<\/p>\n